Лингвистическая экспертиза
Лингвистическая экспертиза – это вид судебной экспертизы, исследующий продукты речевой деятельности человека с учетом закономерностей существования и функционирования языка. Объектами судебной лингвистической экспертизы являются тексты, произведения устной и / или письменной речи на русском языке, видео-, аудиозаписи и др.
Лингвистическая экспертиза используется для установления языковых фактов с последующим использованием их в ходе совершения судебных действий. Лингвистическая экспертиза как вид судебной экспертизы проводится как отдельно, так и в комплексе с такими видами судебных экспертиз как автороведческая судебная экспертиза, компьютерно-техническая экспертиза, фоноскопическая экспертиза.
Лингвистическая экспертиза как вид судебной экспертизы используется для:
- толкования и разъяснения значений и происхождения слов, словосочетаний, устойчивых фразеологических выражений (идиоматических выражений);
- интерпретации основного и дополнительного значений языковой единицы или единицы речи (устной и / или письменной);
- толкования положений текста документа для установления различных вариантов понимания этих положений (на текущий момент функционирования языка);
- изучения товарных знаков, словесных обозначений, девизов, слоганов, рекламных текстов, коммерческих, фирменных наименований на предмет их тождественности или сходности до степени смешения с другими обозначениями;
- изучения текстов (фрагментов текста) для выявления его смысловой направленности, модальности пропозиций, экспрессивности и эмотивности речевых единиц, их формально-грамматической характеристики и семантики, специфики использованных стилистических средств и приемов;
- объяснения употребления языкового знака с точки зрения плана содержания и плана выражения и т.д.
Лингвистическая экспертиза как вид судебной экспертизы отвечает на следующие вопросы:
- Является ли данный язык родным для автора текста, и, если нет, то какой язык предположительно является для него родным?
- Носителем какого наречия (диалекта, говора) является автор текста?
- Является ли творчески-самобытным название, коммерческое имя, товарный знак, слоган, доменное имя и т.п.?
- Содержатся ли в исследуемом тексте негативные сведения об определенных людях (человеке), их (его) деятельности и об их (его) личных деловых и моральных качествах? В каких именно высказываниях исследуемого текста содержится подобная негативная информация? Если в вышеуказанных фрагментах текста имеются негативные сведения о названных людях (человеке), то в какой форме они выражены (в форме утверждения, предположения, вопроса)?
- Если в представленных материалах (тексте, аудиозаписи и т.п.) содержится негативная информация о названных людях (человеке), то воспринимается ли эта информация как порочащая доброе имя, задевающая честь и достоинство этого человека, а также других представителей организации (сообщества) как умаляющая их деловую репутацию?
- Подтверждает ли лингвостилистический анализ выделенных фраз, что в них содержатся сведения в форме утверждений о нарушении гражданином (Ф.И.О.) действующего законодательства, моральных норм и принципов, а также утверждения, позорящие его производственно-хозяйственную и общественную деятельность, умаляющие его деловую и общественную репутацию?
- Содержит ли данное предложение (цитата) сведения, унижающие честь и умаляющие достоинство, задевающие, чернящие деловую репутацию физического или юридического лица?
- В каких фрагментах данной статьи (радиопередачи, видеосюжета) содержится информация о деловой репутации данного юридического лица (общественной организации, организации, фирмы)?
- Если сведения, изложенные в статье (радиопередаче, видеосюжете), не соответствуют действительности, то можно ли их квалифицировать как чернящие деловую репутацию истца (гражданина, организации)?
- Являются ли сведения, изложенные в данном абзаце (цитате), утверждениями о фактах (если да, то каких) или мнением автора (журналиста, редакции) статьи (радиопередачи, видеосюжета)?
Нужно выбрать какой-то один перечень вопросов или сформировать из этих двух один
- Является ли данный язык родным для автора текста, если нет, то какой язык предположительно является для него родным?
- Носителем какого наречия (диалекта, говора) является автор текста?
- Является ли творчески-самобытным название, коммерческое имя, товарный знак, слоган, доменное имя?
- Содержатся ли в данной статье негативные сведения об определенном лице (лицах), его деятельности и о его личных деловых и моральных качествах? В каких конкретно высказываниях содержится негативная информация? Если в вышеуказанных фразах имеются негативные сведения о нем, то в какой форме они выражены: утверждения, предположения, вопроса?
- Если в представленных материалах содержится негативная информация об указанных лицах, то воспринимается ли эта информация как чернящая доброе имя, задевающая честь и достоинство этого лица, других руководителей данной организации как умаляющая деловую репутацию указанных лиц?
- Подтверждает ли лингвостилистический анализ выделенных фраз, что в них содержатся сведения в форме утверждений о нарушении гражданином (Ф.И.О.) действующего законодательства, моральных норм и принципов, а также утверждения, позорящие его производственно-хозяйственную и общественную деятельность, умаляющие его деловую и общественную репутацию?
- Содержит ли данное предложение (цитата) сведения, унижающие честь и умаляющие достоинство, задевающие, чернящие деловую репутацию физического или юридического лица?
- В каких фрагментах данной статьи (радиопередачи, видеосюжета) содержится информация о деловой репутации данного юридического лица (общественной организации, организации, фирмы)?
- Если сведения, изложенные в статье (радиопередаче, видеосюжете), не соответствуют действительности, то можно ли их квалифицировать как чернящие деловую репутацию истца (гражданина, организации)?
- Являются ли сведения, изложенные в данном абзаце (цитате), утверждениями о фактах (если да, то каких) или мнением автора (журналиста, редакции) статьи (радиопередачи, видеосюжета)?
Какие материалы необходимы для проведения лингвистической экспертизы?
В качестве исследуемого материала для проведения судебной лингвистической экспертизы могут выступать:
- видео- и аудиозаписи, фонограммы;
- произведения устной и / или письменной речи, зафиксированные на материальном носителе, вещественные доказательства, документы, образцы для сравнительного исследования, материалы дела, по которому проводится судебная экспертиза;
- выступления в СМИ, публикации в прессе и Интернет;
- доменные имена;
- слоганы, рекламные тексты, фирменные наименования и др.